達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成茶產(chǎn)業(yè)振興的“人才搖籃”

達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字文旅與藝術(shù)學(xué)院院長董鈴說：“通過舉辦這類高級別賽事，一方面是弘揚博大精深的中華茶文化，展示中華茶藝魅力。另一方面旨在全面考察學(xué)生的茶理論、茶技和茶藝創(chuàng)新等實操技能和職業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)學(xué)校以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促教、以賽促建，讓師生在交流競技中得到提高，為社會、為茶產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更專業(yè)實用的優(yōu)質(zhì)人才。”

四川省茶葉行業(yè)協(xié)會會長覃中顯介紹，圍繞四川現(xiàn)代茶產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要，在推進(jìn)精制川茶發(fā)展中，充分發(fā)揮中華茶藝在茶文化傳播中的有效作用，以文化賦能川茶品牌，提升川茶品牌價值。在高職院校間開展中華茶藝競賽，有效促進(jìn)了全省高職院校茶藝技能專業(yè)交流，促進(jìn)了高職學(xué)生互鑒互學(xué)、共同提高，協(xié)會將組織更多這類高級別的茶藝競賽活動，以培養(yǎng)人才，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)。

達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院針對當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展新常態(tài)、新趨勢，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展和崗位需求，利用自身優(yōu)勢優(yōu)化教育類型，整合人才資源開設(shè)茶藝學(xué)科，加快人才培育升級，把達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成人才振興的“搖籃”，為茶產(chǎn)業(yè)振興提供“新引擎”，為“紅色達(dá)州·革命老區(qū)”現(xiàn)代茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新動能發(fā)揮了積極作用。

達(dá)州地處川東北大巴山南麓，是全國三大富硒地區(qū)和四川三大主產(chǎn)茶區(qū)之一，被譽為全國無公害富硒綠茶生產(chǎn)示范基地、國家級茶葉標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)，也是四川省重點規(guī)劃建設(shè)的川東北優(yōu)質(zhì)富硒綠茶區(qū)?，F(xiàn)有茶園面積35萬余畝，年產(chǎn)干茶1.3萬余噸，產(chǎn)值30多億元，茶產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為達(dá)州推進(jìn)成渝現(xiàn)代高效特色農(nóng)業(yè)帶的重點產(chǎn)業(yè)之一。

“產(chǎn)業(yè)要發(fā)展、鄉(xiāng)村要振興，人才是關(guān)鍵?！边_(dá)州市茶果技術(shù)推廣站副站長馮林說，產(chǎn)業(yè)建成只是基礎(chǔ)，如何把茶葉賣得出、賣出好價錢，以提高茶農(nóng)收入，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興、鄉(xiāng)村振興，需要大量的合格產(chǎn)業(yè)工人、高素質(zhì)專業(yè)人才，讓人才為產(chǎn)業(yè)賦能，文化為產(chǎn)品增值。

“學(xué)科跟著產(chǎn)業(yè)走，專業(yè)圍著市場轉(zhuǎn)?！边_(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長蔣偉說，高職院校主動融入地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對接產(chǎn)業(yè)和市場需求，合理調(diào)整學(xué)科及專業(yè)，將職業(yè)教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，打造特色專業(yè)、重點專業(yè)，并推行產(chǎn)教融合、校地合作，以促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機銜接，做好人才振興這篇“文章”，學(xué)校在不斷探索改革。

今年以來，達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)校主動融入地方茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，不斷深化改革，成立數(shù)字文旅與藝術(shù)學(xué)院，打造雙高“特色專業(yè)群”，以市場為導(dǎo)向，產(chǎn)教融合為突破口，在茶產(chǎn)業(yè)鏈上開設(shè)專業(yè)課程，引入先進(jìn)理念、優(yōu)秀師資，開展數(shù)字教學(xué)、智慧課堂，建設(shè)校內(nèi)外實訓(xùn)基地，舉辦各類有影響力賽事活動等，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為茶產(chǎn)業(yè)振興和茶文化發(fā)展蓄勢賦能，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供人才支撐，彰顯了達(dá)州職校人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。（四川省茶葉行業(yè)協(xié)會 供稿）

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